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匠心築夢——陳文舉校長:職教城的守望者
2018-05-09 13:33

匠心築夢。

對學生來說,匠心是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,努力學習為人生理想提供支撐;對戰士來說,匠心是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,刻苦訓練為實現強軍夢提供支撐;對創業者來說,匠心是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,辛勤打拚為實現創業夢提供支撐……

匠心凝聚能量,勞動成就夢想。正因為有夢,所以對生活充滿了熱愛與希望。

中國匠穀,鑄就工匠精神,培育大國工匠。在職教城,有這樣一群人,他們夙興夜寐,隻爭朝夕,他們堅守高尚的職業理想,秉持對事業的忠誠和責任,銳意進取、追求卓越,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,用熱血與汗水打造“職教勝地 工匠搖籃”。
        “辦成理想中的職教殿堂,助力實現中國匠穀的宏偉目標,既是我夢寐以求的願望,也是我努力奮鬥的初衷”。已是花甲之年的陳文舉懷著對職教事業的滿腔熱忱,響應黨和國家號召,從祖國南方邊陲的貴州來到京津冀的戰略前沿-曹妃甸。在這片熱土上夙興夜寐,全身心地投入到職教城的建設中來。

陳文舉,現任唐山實驗中等專業學校校長,教育學教授,教授級高工,碩士生導師,教育部專家庫專家,畢業於上海工業大學,先後任教於貴州工學院、貴州工業大學、貴州大學。從事高等教育、青海福彩快3的教學、科研和管理工作,撰寫論文一百多篇,主持和參與科研課題近百項,撰寫開發專著、教材多部,科研成果碩果累累,曾經主持或參與創建學校多所,曾經擔任高等學校和職業技術學院、職業技術師範學院院長、書記多年,為國家和地方的教育事業發展做出了不可磨滅的貢獻。

 

 

職教勝地、工匠搖籃,願景宏大,開創何其艱!陳文舉自2016年五月份來到職教城後,臨危受命,擔任唐山實驗中專的校長。為盡快給廣大師生一個舒適優雅的學習、工作環境,他犧牲了幾乎每一個休息日和節假日,配合建設單位、工程部門的同事們,審查簽證每一個細節,真是把學校當成了自己的家。許多個星期六和星期天,隻有他一人在學校堅守,其情其景可想而知。

 

 

興學育人籌己願,不計風雨不畏寒!既然選擇了要開創嶄新的中職教育,便隻顧風雨兼程!陳文舉為培養提高師資隊伍素質,可謂煞費苦心,招聘第一批教師以後,麵臨培養培訓上崗的問題,由於學校一片空白,外麵的專家教授請不來,隻身承擔了培養培訓教師的任務。同時選拔優秀教師到各種領域學習培訓提高,想盡辦法創造各種條件努力提高教師們的業務能力和教學水平,目前的教師隊伍已經今非昔比。為打造職教城第一個品牌,擴大學校影響力,在學校和職教城的對外交往活動中,陳文舉努力利用各種場合和平台,宣傳唐山實驗中等專業學校,努力營造有利於職教城發展的條件環境。

 

 

一位教育家說過:一個好的校長,應該在如何調動教師的積極性上做好工作。陳文舉在這方麵是身體力行,努力創新,總是以博大的胸懷、包容的心態,給缺乏相關管理經驗的中層幹部以耐心指導,強化學校管理工作以及師資隊伍建設工作。現在學校各部門權責明確、規章製度日益完善,學校逐步形成了一個講正氣,講團結,講民主,講奉獻,重實績的好風氣,各項工作都在卓有成效地開展著。唐山實驗中等專業學校與社會各界建立了良好的校企、校校、政校、行校的合作關係,有力地支撐了學校的辦學資源和教學改革。

 

 

孟子雲,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,這在一定意義上詮釋了校長的責任。陳文舉關愛學生、關心教職工,對學校的各項工作他都身先士卒,親力親為,寒來暑往,風雨無阻。他每天都在學校內巡查,值班教師們在他的影響下也都認真負責地做好各項工作,保證了學校一年多來沒有發生過安全事故。他親自參與相關教學教研活動環節,深入到係部,聽取部門領導和老師們的反映,主動解決問題,參加聽課、點評。陳文舉以校為家,時刻惦記著這個“家”。家裏親人病重在床,他稍做安排,馬上重返校園,全身心投入工作,深得師生的敬愛。  

 

 

由於在學校管理和發展建設上取得了突出成就,陳文舉曾多次得到主管部門領導的肯定和表揚。2017年11月24日,在中國職業技能博覽會上,他榮獲優秀校長獎,並發表了題為《以“工匠精神”引領青海福彩快3發展》的主題演講,得到現場嘉賓的高度認可。

 

別人聽起來是奇聞,但是陳文舉克服重重困難,完成了學校初創的最關鍵的兩步:招生與招師工作!一年多來,他以先進的辦學理念,卓有成效的管理方法,嚴謹務實的工作作風,敬業高效的工作態度,為職教城青海福彩快3事業的發展做出了貢獻,使唐山實驗中專成為主管部門、教師、家長和學生滿意的學校。

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